martin 2014

2011/11/04 【聯合報╱記者陳智華、沈育如／台北報導】

教育部昨天公布101年大學繁星推薦名額，共有8575名，創下新高，較今年增加近1千人，包括台大等國立大學名額都達總招生名額十分之一；所有醫學系都提供繁星名額，從今年的50名增為明年的71名，首度參與的台大和成大各有2名。

Reading Opens Your World
書林第二屆全國高中職英文讀書心得比賽簡章

親愛的同學
從E.B. White的經典作品Charlotte’s Web (夏綠蒂的網)、Roald Dahl的Charlie and the Chocolate Factory (巧克力冒險工廠)，以及深受青少年喜愛的吸血鬼小說Twilight Saga…等作品，這些經典與當代暢銷作家筆下的人物、故事不僅風靡全球，且備受大小讀者喜愛。我們精選經典及暢銷流行的青少年英文小說，引領你/妳從中發掘英文閱讀的趣味，同時找到英語學習的捷徑。
大量閱讀英文小說可以協助同學強化英語的語感經驗、文化知識、思考能力，進而提升英語口說、表達能力。”Reading Opens Your World”是我們舉辦這場全國高中職英語讀書心得比賽的目的，希望你/妳能帶著為樂趣、為休閒而讀的心情，與我們分享讀後的點點滴滴。當然，最重要的是，挑選一本能打開你/妳閱讀視野的好書！
祝 徜徉閱讀之樂
書林出版有限公司

一、活動目的：培養高中職及五專一至三年級學生英文閱讀習慣以及提升英語讀、寫能力。
二、主辦單位：書林出版有限公司、書林書店、臺北市立圖書館、臺中市政府文化局、高雄市立圖書館
三、協辦單位：財團法人趙麗蓮教授文教基金會、ETS 台灣區代表忠欣股份有
限公司、博客來、ICRT、EZ TALK、I WILL、TAAZE讀冊生活
四、比賽辦法：

作文要學什麼---一位高三過來人的建議＜註：這封信由一位(2004)畢業，參加指考的學姐所寫下；她在作文上的一些小遺憾，也可以成為你以後不要再重覆的教訓＞

給學弟妹的一封信--假如我還能再來一次

　　面對黑板上一大串的英文作文題目,任誰看了都會頭痛。第一句該怎麼下筆呢?這個內容怎麼寫阿?這是每位初寫作文的同學必定會有的疑問,沒有人厲害到初次寫英文作文,便可以寫的一級棒,那都是下過一番功夫的。如果在一、二年級時,便打好基礎的話,老實說指考的英文作文部分根本不需要準備,只可惜來到三年級,說什麼都來不及,很多學長姐都悔不當初。

　＊如果可以再重新上一次英文作文課,那我們很希望可以再學習:

1.如何在有限的時間內寫完一篇好作文。
2.如何妥善運用成語或是比喻法,讓自己再層次上能更提昇一層。
3.記敘文，應用文..等各種文體的寫作。
4.作文基本格式。
5.避免哪些用詞。
6.學習如何引用適當的故事或寓言,讓自己的作文論點更具說服力。
7.多學習成語典故。
8.避免冗文敘述。

在此給點學弟妹一些小小的建議,那些對英文作文總是使不上力的同學你更需要多注意:

1. 字彙量一定要夠，所以單字 . 片語一定要在平常多背多記。


2. ＊句型一定要注意！不必用多難的文法來突顯自己的程度，但務求整個句子的完整與正確！ 其實只要將課本裡的基礎文法學起來運用就綽綽有餘了。


3. 一定要學會 " 瞎掰 "，因為不是所有題目都會寫，所以一定要養成看到題目就務必強迫自己 " 掰 " 出東西的習慣:) 總之就是要要求自己看到題目就要寫，不可以因為題目太難就放任它空白 ... ...。


4.多看看同學寫的作文,同樣的題目一定會有很多不一樣的點子,也順便問問他如何去寫這篇文章；多思考自己及別人作文的優缺點，盡量改正自己能先改的錯誤,利用電腦/Word就可做到拼字檢查及文法檢查;常見錯誤都是早已被歸納出來,可以先避免。別總是讓老師們修改國中就會犯的錯誤,記得要從錯誤中學習並改正自己的缺失,同樣的錯誤一犯再犯那可是不會進步的喔!


5.查字典,這是一定要的啦!!從字典裡你可以知道單字的用法,減少用法、拼字錯誤。

6.即使是查過字典、用word檢查,還是會有些些文法的錯誤、內容的偏移,而老師們改過的作文,可是得知自己的缺點的最佳管道。同學,別一拿到手便儘往資源回收丟,這一丟可把老師挑燈夜戰的辛苦全給白費了,記得要好好的再看過一次。

別盡是羨慕寫的好的同學,也別對自己一成不變的作文分數苦惱,哪個人學走路不會跌倒的呢?只要你紮實的每天練習,你還怕你得不到好分數嗎?

It has always wonderful to have the chance to introduce longer, more complicated stories, or fictions, to students in class.  For students who have better control over grammar and vocabulary, a good fiction is logically their next goal.  Relevant materials, steps and questions for discussion will be presented in the following section. 

原文小說在教學上,雖說篇幅和普通課文相比,長度較長,要求讀者的也更多,但小說的內容多變且較吸引人。帶入文學作品,目的是為進階級讀者來帶入新的挑戰。以下是相關資料／方法和心得。

A. 聽力訓練         

B. 閲讀後情節討論(結局預測/原因的推論)     

C. 口說訓練 (各小組指定片段,消除原配音後,加入同學自己的配音)

D. 寫作訓練         

E. 分組分段以戲劇方式演出 

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A. 聽力訓練 ---配合原文故事CD 或 影集片段,帶入聽力訓練

A. 寫在黑板中,或是以講義紙稿的方式, 將影片的特定單字呈現在課堂上,而後在單字群中插入一二個影片中沒用上的單字,然後請ss來聽,也來抓出是那個單字沒在影片中用上。（以上文Game of Thrones為例）

 script of "Inside the Game of Thrones" is downloaded from www.AllSubs.org

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如何寫出優秀的閱讀報告     

       Excellent Reading Reports 
                                優良寒假閱讀報告 2005 Feb 

  Pleasure Reading Project (英語悅讀: 計劃實施後的檢討和反省)

….more pollutions have been done by humans.

-à………………………… caused……      單字和其它字的<固定搭配>

      to reduce/ cause/ prevent/ worsen pollution

例外:  How do pollution affect us?

 

The huge amount of carbon dioxide discharged by the burning of fuels, making the climate change.

--à 缺少主動詞………………………………………...…….makes the climate change more drastic.

 

(run-on sentences) 未斷句---未適當的使用標點符號

Climate change is the obvious result, serious floods and droughts happen simultaneously indifferent areas, the melting ice sheets cause the sea level to rise greatly per year, some of the animals which live in the Polar areas are endangered.

 

英文非選／熟記重要句型、詞彙 多練寫作 2011/06/02 【聯合報╱記者陳智華／專題報導】

指考英文非選擇題包括翻譯與作文，英文老師建議考生，除要複習且熟記重要句型，剩下這1個月還是要常練習寫作，最好1星期能寫3 篇，一定會有幫助。

英文翻譯占8分，作文20分，比重不小，台北市松山高中英文老師許亞君說，翻譯通常都不難，考生要把握；補教老師齊斌指出，翻譯拿分的技巧包括掌握句子結構，並多記實用詞彙。

他舉例，如考「這可能導致我們未來人力資源的嚴重不足」，可熟記導致的用法cause、lead to、result in等，人力資源human resource及短缺a shortage of，寫成This may cause a severe shortage of human resource in the future.

許亞君說，把握重要句型，對翻譯和作文都有幫助，除了課本，也有參考書整理出重要句型，考生應該複習，且最好熟記。她表示，翻譯只需用自己認識的字、句表達即可，注意單字不要寫錯，如果用倒裝句，注意不要用錯。

地震發生之後，我將電視頻道鎖定NHK，網路則在Yahoo Japan與Twitter。因為follow了不少日本推友，所以這幾個小時以來，我見識到日本人對震災的態度，也看到NHK示範了所謂媒體的高度與專業，雖然日本首相頻頻走馬換將，但是整個政府體系在震災過程當中的按部就班，實在教會我們很多事情。 NHK即時呈現的空拍畫面，冷靜而詳實提醒海嘯的正確訊息，即使某些主播跟記者的聲音有些顫抖，但是他們知道包括災區民眾跟全球日本人都很注意這些消息，他們必須鎮定，因為這是最重要的訊息來源。所以沒有災民呼天喊地的畫面，沒有記者跑去災區大呼小叫的搞笑，但是對於訊息傳遞，政府政策發佈，甚至每隔幾分鐘就提醒觀眾注意安全，NHK真是個讓人欽佩的媒體。我猜，他們一定做過很多準備，面對災難，他們要呈現怎樣的報導方式，要確實傳遞訊息，卻不能讓閱聽大眾陷入焦慮，也就是加深所謂的「創傷症候群」。

首相出面召開記者會，交代了，「冷靜地行動」。官房長官過了一段時間也出面，非常有效率的交代了政府正在做什麼事情，發生什麼狀況，然後提醒百姓應該要如何互相幫忙，如何注意安全，措辭簡潔清楚，沒有太多官腔，看得出來是真的掌握狀況，而不是由幕僚撰寫的無關痛癢的稿子。

twitter上面更讓人驚訝，一些藝人、職棒球員因為follow他們的推友數都在數萬人，所以他們就成為retweet訊息最有力的轉運站（日本推友會加註「擴散希望」）。日本人平常對於地震的演練確實很紮實，有過地震經驗的推友開始提醒，出外避難之前要先關閉電力與瓦斯，孕婦避難要注意什麼，要將壓在建築物下方的傷者拖出來之前要注意什麼，還有日本推友熱心提醒台灣推友，逃生包要準備什麼。

日本推友互相提醒，一定要在路上避難過程當中協助那些不會說日文的外國人，即使只會說「Hello~OK?」都是最大的幫忙。或是特別要照料高齡者與婦女，鄰居有獨居者也要記得去敲門。某些仙台店家開始發推，今晚免費提供咖哩飯。接近下班時間，東京通勤族因為鐵道停駛的關係無法返家，路上交通也嚴重塞車，入夜之後氣溫下降，靠近各車站的大學陸續開放講堂與校內大型集會所供無法返家的上班族過夜，接著旅館也陸續加入，包括橫濱Arena與武道館也透過推特公告加入避難所行列，某些靠近車站的商務旅館也開始提供免費住房，最讓人欽佩的是，不管是學校還是各種體育設施，都備妥千人毛毯與食物，這是平日準備的結果，絕不是倉促應急。

譬如Google也開始提供各地避難所的地圖，NTT開放災區公用電話無料使用，各大通信包括NTT、KDDI、SoftBank都提供報平安與災情通報的留言版，還有google也很快成立尋人與報平安的網頁。大型電器量飯店Bic Camera提供免費手機充電服務，還有Suntory在2005年就在各地設置這種遇到緊急狀況時可以免費提供飲水的自動販賣機。

8.9級強震，日本人教會我們什麼是面對天災該有的謙卑與準備，冷靜與行動力。不管是政府機關、自衛隊、媒體，還是一般百姓，所謂的推友，宅男等等。

但我們的媒體到底在幹嘛？同樣的畫面，為什麼配上那麼不堪的文字，「驚～這是日本嗎？千萬災民湧上街頭」，或是主播說，「讓我們來看看畫面有多慘」「簡直是慘絕人寰」或是某主播竟然興奮說著，「這是中央氣象局有史以來第一次發佈海嘯警報耶！」

有推友說，這次震災，日本讓我們知道，什麼是「政府」。但我覺得，台灣的媒體，台灣的百姓也要學習。至於那些一天到晚花納稅人金錢去考察的官員和民意代表，你們到底考察到什麼呢？災難來時，我們有辦法這麼井然有序嗎？

還有媒體主播們，不要把災難當成恐怖片播報，看到NHK和日本推友的表現，我相信他們是非常努力的接受了地震發生，而且很努力要讓災難減到最低，這種精神是非常讓人欽佩的啊！

●日本推友給台灣朋友的地震建議：【給台灣人的忠告！】地震來的時候, 為了預防火災發生, 逃到外面之前, 請關掉電氣總開關 和關掉瓦斯後再逃出去, 請將門窗打開來! 貯存洗澡水!

●日本推友在推特上面提醒，逃生背包裡面要準備： □現金 □身分証 □印鑑・提款卡與存摺・保険証 □飲料水 □罐頭或乾糧 □行動電話與充電器 □家人的照片（走失時確認用） □哨子(倘若身陷倒塌建築中，可以吹哨子，增加被找到的機會)

●日本推友還想到在日台灣人的求救管道，太感人了～～【お願いと拡散】日本で日本語できない台湾人へ：在日台灣人，如發生急難事故，一時無法與駐外館處取得聯繫時，可以透過「001-010-800-0885-0885 或 　 0033-010--800-0885-0885」 此專線電話向「外交部緊急聯絡中心」尋求聯繫協助


＊＊最後我真的忍不住要再一次抱怨，拜託台灣媒體在處理災難或意外事故時，不要一直將鏡頭對準受難者或往生者的家屬，拍他們大哭，昏厥的畫面，一點都不尊重，那是一種媒體的傲慢。日本媒體絕對不會播出這種鏡頭，即使家屬願意受訪，畫面也不會出現臉孔，如果受訪者是兒童，甚至只能拍背影或鞋子，這是一種尊重，請台灣媒體那些讀了很多書、學位很高、薪水很高的老闆、主管不要再逼迫記者去做這種缺德的事情了。

Script: http://www.staysmartstayhealthy.com/history_of_healthcare

X In Saturday Afternoon,      O è On Saturday afternoon – in the afternoon of Saturday

 

Her dad punished her to do a handstand until she knows she is making what kind of mistake.

…………………………………………...O….she knew what kind of mistake she had made.

英文考科 【林秀慧】

　　英文考科依據九五課綱之「核心能力」中「語言能力」所列的能力指標，擬定測驗目標並設計各種題型，以評量考生的英語能力。今年英文試題，整卷分為選擇題與非選擇題兩大部分，前者主要評量考生的閱讀能力，後者則評量考生的寫作能力。選擇題題型包含詞彙題、綜合測驗、文意選填及閱讀測驗，主要評量考生的詞彙、語法結構及篇章應用的能力；非選擇題題型含中譯英與英文作文，前者主要評量考生將中文譯成正確而通順達意之英文句子的能力，後者要求考生運用所學的詞彙、句法，寫出切合主題且具統一性、連貫性短文的能力。

　　今年英文試題，整卷取材多元、內容豐富、題目生活化，符合考生生活及學習範疇，並評量九五課綱閱讀及寫作能力相關的能力指標。整卷用字大多為1至4級的基本字彙，沒有特別艱深、冷僻的單詞，且不特別強調文法。選文句子架構亦為一般高中生所熟悉，雖然選文內容之詞彙，有少數為專有名詞（如 conspicuous consumption），但是考生可藉由上下文意，推測、分析出字詞意義，達到作答的目的。整體而言，本份試卷難易度適中且具鑑別度。

【第一處 游春琪】

一、緣起

　　教育部歷來頒布之普通高級中學英文課程綱要，均以增進聽、說、讀、寫正確英語文的能力，以應用於實際生活之溝通為其首要目標。1973～1980年間，大學暨獨立學院入學考試(以下簡稱大考)英文考科試題均為選擇題，考生作答方式仍限於閱讀試卷文字，尚無法評量聽力與寫作能力，1981年起英文考科增列翻譯與英文作文，寫作能力開始納入大考的評量項目。
　　綜觀與台灣地緣、文化背景較為相近的中國大陸、香港、日本、韓國等地，其大考英語(文)考科的考試內容(參見表1)，均以閱讀能力為主軸，且包含聽力測驗，而香港更包括了聽、說、讀、寫四類能力的評量。

學測英文作文要觀察四格漫畫，編出結局，不少考生反應 繪圖不夠精緻。 圖／大考中心網站

【聯合報╱記者喻文玟、莊宗勳、徐如宜、鄭語謙／連線報導】

今年大學學測英文作文又以四格漫畫入題，有考生寫漫畫中的女生其實也是男生，因為這是「化妝舞會」，另有考生形容罵男生擾鄰的是「卸妝後的女主角」，創意 十足。

台中一中考生李亮儒說，他歸納同學寫的三種結局，包括「彈吉他的男生被拒絕」和「女方答應男生」，最有創意的是「漫畫裡的女生其實也是男生」。

高雄考生李佩珊是浪漫派，以自白方式說出男女主角心聲，然後安排男女主角在俱樂部舉辦的舞會上重逢，寫下完美結局；台南一中考生黃士瑋則寫女生留的地址是 錯的，男生失望之餘，因為深夜彈吉他唱悲歌妨害安寧，被抓進警察局。

http://www.ceec.edu.tw/abilityexam/abilityexampaper.htm

英文科／題目超簡單 翻譯作文決勝 2011/01/29 【聯合報╱記者王維玲／台北報導】

今年學測英文選擇題目所出現的字彙偏易，閱讀測驗的篇幅與難度也不高，許多老師認為今年是五年來最容易的一次，預估分數可能會提高；而非選部分的翻譯及作文較有鑑別度，也是決勝負的關鍵。

第一篇優點: 後二段主題陳述計對<理由>及達成志願的<步驟>,對主題句 new year resolution 在邏輯上構成直接的支持