看著你們在身高和智能上一天天的成長，心底有喜也有點憂；喜的是你們日漸成長，在各項競賽考試中出類拔萃；憂的是看到你們對週遭的冷漠自私的反應也隨之增長。台灣的教育體制是將所有不同性質的人，用單一的紙筆測驗方式來加以評量，而後以第一二三名的順序來加以區分，也以個人的學業表現來授予社會的資源／未來收入和社會地位。在這過程中，德育通常被省略掉，袛因為考試不考！考試成績差的，被週遭的人一次次的加以否定打擊。
這樣是不對的！這樣是不對的！人絕不能因為學科能力差就被打上”壞學生”的記號；和一個資質駑鈍的人相比，一個考試樣樣一百的人，若是心術不正，對社會的危害更烈！君不見捲走理律法律事務所三十億鉅款的劉律師，那位斷然將受家暴傷害病危的邱小妹轉送百里外的醫生都是受過多少嚴格的學術訓練，享有多少的社會資源；他們已擁有高尚的社會地位和穩定的高收入，但是在那幾個重要的關頭上，他們做出傷害別人的決定，以成就自己的私。可能沒有人曾經告訴他們－這世上還有比私利更為重要的事物。
在你們無邪的眼神中，偶然會觀察到某些特別的東西。心底笑一笑，就如同事所講的，畢竟你們還在學習中，還在成長中，有些事倒是真不能和你們認真計較的。可心裏也犯愁！因為課表教學進度和家長期待所帶來的壓力驅使你我拼命的將零零碎碎的片斷知識塞進腦海中；可卻沒一門課專門教你們要如何面對人生的起伏，如何面對心中的七情六欲。
前天，將自掏腰包買的[英美散文精選集]送給你們，也告訴你們英文絕不是僅僅是那背不完的單字和繞來繞去的文法所構成；英文的精華在於蘊含其中的哲人思想和種種偉大的思想。試問讀書為何事？試問你為何要拼命向前？為何要善用時光？青春自由的定義真的是”袛要我喜歡，有什麼不可以！”嗎？這些名家不朽散文作品，以「書與人生」、「生活態度」及「人生思想」三大章節為主，精選英美哲人思想精華，不僅能在寫作時引用，也能提升個人修為與英文程度。請將老師送的書打開，看看外國哲學先儒們是如何解讀人生，又是如何來面對生命的起伏的。在要求你爭取學業好成績之前，很希望你能先低頭沈思人生的意義，先找到自己在這人生的定位。
人生路上，以此文此書和你分享，願你一生一世平平安安。
留言列表
