martin 2014

給校內同學的消息: 英聽測驗系統終於初步建置完成

今日中午為模聯這個活動開會,會中有發此短文給校長和各處室主任,和參會同事。這件由學校主辦的活動，不同角度的，有不同的看法，和您分享：  

 

 ＜學校是為全體學生教育而存在的＞校長一直強調學測/指考成績很重要,但前幾回模聯的學生,到了高三仍被公假單長時間（１６節課以上）帶離教室;其中二位,雖有告誡,若要在學測/指考的筆試為主的測驗中獲得佳績,必須要用課堂時間聽講和課後的努力練習,方有可能獲得好的結果。但是那盛宴裏的歡樂聲和亮麗的慶祝晚會party，還是讓他們一頭栽入這無比快樂的活動，目的是為了練習口說英語。這活動一開始挑的學生,英文口說能力都不差,口說能力弱的反而無法進入這模聯。另這活動讓學生有機會大量練習口說英語,但為何大學學測/指考分發（大學）均無認定採記加分? 

限填志願數降 報到率提高了
2012/11/23
【聯合報╱記者沈育如／台北報導】
考生參加甄選個人申請，最多可以填選6個志願，不過每所大學會再依照招生策略，規定考生同一所大學可填的志願數，如國立台北教育大學、嘉義大學，都只限填該校1個志願。

政大、成大、清大、中興則沒有限制，考生最多6個志願都可以填同一校的系組。

從個人申請簡章來看，中央、東華、台北大學、台中教育大學等校，規定每名考生最多只能選填校內3個志願；世新、長庚則是2個。

大學甄選委員會總幹事、中正大學教務長黃柏農指出，通常參加申請入學科系不多的學校，或是科系間性質相近的大學，如教育大學、醫學大學等，限填志願數最少。

This article makes comments on the technical side of a recent speech contest and presents comments given by presiding judges in the contest.

 

A commanding voice – volume, speed, and articulation

Knowing HOW one’s voice resonates, or travels, through the lecture hall and reaches audience’s ear is a crucial part that all good orators should pay attention to.  Speaking to your interlocutor in a person to person manner requires less volume and a quicker speed. However, it would take a different perspective if you are speaking in a big lecture hall, to a large audience.  A good speaker controls speed and pauses now and then to ensure that one’s point is well-taken, no puzzling look on your audience’s faces.  This is the necessary step to make sure that the audience follows your story so that you may have a chance to win their heart.

 

Stereotypes and leverage:

Just as birds have been assigned with different names according to the way they chirp, people’s voice and appearance have a defining quality in the audience’s heart and mind. Call it prejudice or stereotype.  Few can change it, but a good speaker knows how to use it to their advantage.  A good speaker knows what effect his/her voice may convey, and they control it in a meticulous manner accordingly. 

Take Susan Boyle, a Scottish singer, for example. When she got on the stage of Britain’s Got Talent, she definitely knew what were up against her – stereotypes against a middle-aged woman with plain appearance – and she used it to make a stunning contrast with her utterly beautiful voice.  The effect?  Boyle's debut album, I Dreamed a Dream (2009) is still the UK best-selling debut album of all time. She knows herself and world well. Good orators know themselves, and the world well, too.

 

偏鄉高中沒英聽教室 考得吃力 2012/10/21 【聯合報】


高中英語聽力測驗第一次考試昨天登場，多數考生均認為試題簡單、生活化，難易度與全民英檢初級差不多，比學校考題還容易，鑑別度不足。也有考生認為「發音很不道地」，台中二中考生王韻雅、劉采萱說，聽起來像「台灣腔、美式混合」，念的速度故意放慢，聽起來反而吃力。

台北市延平高中李同學表示，與全民英檢中級考試相比，英聽試題十分簡單，沒什麼困難的單字，大多可立即寫下答案，要拿高分不難。大安高工高中部江同學說，班上每位同學都有報名，雖然未來報名的科系不見得採用，說不定會在重要時刻扮演勝出關鍵。

大學入學考試中心訊息: 高中英語聽力測驗「搶鮮試聽」即日起活動起跑，上線試聽。
http://www.ceec.edu.tw/TELC/Try.aspx

【台灣醒報記者林良齊台北報導】你的孩子準備好面對英語聽力了嗎？大學招生委員會決議從104學年度開始，將高中英語聽力測驗成績納入大學「甄選入學」與「考試入學」的檢定項目；而在102及103學年度，將其納為大學「甄選入學」的審查資料之一。

http://www.nasa.gov/mission_pages/msl/essay-20090527.html

".....馬天琪在參賽短文中寫道，「好奇心如永不熄滅的火焰般炙熱，存在每個人的內心。它讓我每天起床，猜想今天會有什麼令我驚奇的事發生。」...."

Curiosity is an everlasting flame that burns in everyone's mind. It makes me get out of bed in the morning and wonder what surprises life will throw at me that day

英文考科
【林秀慧】

　　英文考科依據九五暫綱之「核心能力」中的「語言能力」，擬定測驗目標，設計各種題型，整卷包括選擇題與非選擇題兩大題型，前者評量考生閱讀理解能力，後者評量寫作能力。選擇題型含詞彙、綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀測驗，評量考生對於詞彙、語法結構、篇章的運用，並藉由選文閱讀，評量考生理解、引申、推論、判斷的能力。非選擇題題型含中譯英與英文作文，前者評量考生能否將中文譯成正確、通順、達意句子的能力，後者評考生能否運用所學詞彙、句法寫出切合主題且具有連貫性的短文。

　　整體而言，101指考英文考科試題，整卷文章取材廣泛、類別多元、內容豐富，且題目生活化，選材內容貼近一般高中生的實際生活經驗、學習範疇與認知能力，應能有效評量課程綱要訂定之閱讀及寫作能力相關的能力指標。整卷用字大多為基本字彙，且不特別強調文法能力；選文句子結構亦為一般高中生所熟悉，雖然有部分選文內容詞彙為專有名詞或較難的用字，考生應可藉由上下文意，猜測或分析出字詞意義而順利作答。

一、試卷架構

由辦公室和同事的談論中,獲得以下的觀點:

12年國教洋洋灑灑的一堆,很容易讓人見樹不見林的忘其總綱,試用自問自答方式找出重點：

http://iteslj.org/Techniques/Krieger-Debate.html

這篇文章的內容介紹如何在教室內以交互辯論的方式,讓學生(高中生)來參加課堂的教學活動;和其它相關主題的期刊文章相較,此篇內容,個人認為,提供較多的實作方法,很適合教學上的應用....This article introduce class-room debate and detailed steps in how to guide students; compared with other journal entries on the same topic, this article provides more tips on how to do it, instead of the theories and effects.

iteslj.org

http://www.history.com/shows/america-the-story-of-us

 

共 12 集....由開國的小鎮到今日的大國...內容以歷史為主,有比較寫實的觀點;例如,感恩節的由來,教堂版中通常不會提到盛宴前的一場白人和印第安人合作的殺戮行動.

2222     607members: 23,30,33,40,42 

For long, scientists have been trying desperately to span time and space, but what people assess and concern about is how time traveling will affect their lives. Who knows what would happen if the past is changed? Will the future still stay the same?   

2011/12/08【聯合報╱本報記者 沈育如、鄭語謙】
英文作文占學測英文科的20分，但是每年都有不少考生留白。松山高中英文老師許亞君表示，只要單字不拼錯，文法正確，並遵照題目引導，就能拿到基本分，考生千萬不要放棄寫作。

近年英文作文出的都是看圖說故事，許亞君建議考生寫作前，先擬定大綱，將圖片故事內容組織好後再寫，並思考可用的關鍵字，不要邊寫邊想，時序才不會搞混。

少小離家從軍,部隊裏有長官訓導,三餐也定時,可心中時時有個疑問....在走過許多曲折和困頓後,回到當初沒有機會走入的世界,在這些年的教學相長和經驗歷練之後,心頭上也算是解了點疑問。

班上有一群成績好／品性佳的學生,也有單親家庭/低收入戶的,而那些父母社經地位高的,也並非是孩子是否’優秀’的決定性的條件....也有家裏有錢,家長有學歷,但小孩的心智仍停留在口腔期,玩的更兇,搗蛋的級數更猛...那些心智成熟,在校表現又好的,父母親的身教言教是他們的規矩,不須他人提醒;和師長同學的相處,不卑不亢--來自從小就在教會或是父母身旁觀察學習的結果(家庭和周遭社會組織有相當程度的正面互動).... 和他們父母接觸觀察的結果---父母相處是平和的,並無爭執吵架;收入或高或低,共同的條件是父母的心智成熟度/處事哲學皆有一套完整的架構....

如何面對英文考科作文的要求: Keep a Diary
(Date created: 2004/2/20 modified: 19 last update: 2011/11/11)

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Why Keep a Diary in English? 為何寫英文日記?

　寫日記的好處很多 - 包括對問題的分析,隨之增長的處事智慧。 而寫英文日記對一個高中生來說,不外乎,練習句型和單字,而不斷練習的成果: 能流暢運用特定的句型和大量單字.....在大考英文那個時刻,能夠在二十或十五分之內,寫下一篇符合要求的短文。能達到大考英文寫作的要求,是個人努力的累積--若沒在大考前,確實掌握好基本句型和單字的正確用法,若不能按步就班的針對各種題目,加以練習,到了考場,又如何能寫下稱之為"完整又符合要求"的作文?

成功的英文寫作,由許多單句特定單字和邏輯所構成,日記的寫作,給你許多反思和練習的機會----若能達到筆隨心轉(句型和單字都用習慣),美言佳文自然會出現在你的眼前。不論是學測或是指考,英文考科,英文作文佔總分20%,需要按圖片的提示來寫出一篇約120-150個字的短文;其三張圖片的呈現和要求考生在文中加上連貫的要求,對天天寫英文日記的同學,會擁有較大的優勢。

There are numerous benefits for keeping a diary - being able to analyze what has happened and finding out a best solution to avoid the same pitfall next time. The most salient good thing a high schooler can get from keeping a diary is that the ability to cope with the demand in the college entrance exam. Many a teacher have made it clear that during this exam, test takers will only have about approximately 20 to 15 minutes to complete a short passage; it makes sense for high school students to start writing short passages in English early.